Graduatorie d’istituto definitive personale docente 2022/2024
Pubblicazione graduatorie d'istituto definitive personale docente 2022/2024
da Anita Macciò
Personale amministrativoCircolari, notizie, eventi correlati
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Apertura funzioni su Istanze Online per scelta sedi
Si comunica che sul sito internet del Ministero dell’Istruzione è stato pubblicato l’avviso che la scelta delle scuole per le supplenze annuali da GPS si effettuerà nel periodo compreso tra il 2 agosto 2022 (h. 9,00) […]
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Costituzione Graduatorie di Istituto I fascia
Si informa che sono disponibili le funzioni per la presentazione delle istanze finalizzate alla partecipazione alla procedura per l’inclusione nelle graduatorie d’istituto di prima fascia. Le domande andranno presentate unicamente in modalità telematica, attraverso la piattaforma […]
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Aggiornamento Graduatorie Docenti Provinciali e di Istituto 2022/23 e 2023/24
Il Ministero dell’Istruzione dà il via all’aggiornamento biennale delle Graduatorie Provinciali di Supplenza di I e II fascia (GPS) e alle corrispondenti Graduatorie di Istituto. Le GPS sono articolate in 2 fasce: La prima fascia è […]
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Pubblicazione Graduatorie ATA III Fascia DEFINITIVE
Si avvisano gli interessati che sono state pubblicate all’albo di questo Istituto le Graduatorie d’Istituto definitive del personale ATA per il prossimo triennio (per consultarle cliccare sulla voce Albo Online del menu e cercare il documento […]
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Pubblicazione Graduatorie ATA III Fascia PROVVISORIE
Si comunica che sono state pubblicate in data odierna le Graduatorie ATA di III Fascia Provvisorie per i profili di Collaboratore Scolastico e Assistente Amministrativo, all’albo dell’Istituto (dal menù principale: cliccare su Novità e quindi su […]
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Pubblicazione Graduatorie d’Istituto definitive personale docente
Si avvisano gli interessati che sono state pubblicate all’albo di questo Istituto le Graduatorie d’Istituto definitive del personale docente Scuola dell’Infanzia, Primaria e Secondaria di I grado per il triennio – 2019/2020, 2020/2021 e 2021/2022 […]
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